Lập luận sử dụng lập luận nhất quán, logic để thu thập, phân tích và xử lý thông tin nhằm bảo vệ ý kiến cá nhân và thuyết phục người nghe tin vào ý kiến đó. Ở các nước phát triển có nền giáo dục cao, tranh luận là một chủ đề tập trung vào việc giảng dạy ở trường. Tại Việt Nam, ngày càng nhiều trung tâm cung cấp các khóa học hùng biện, tuyên bố hay tranh luận cho trẻ em. -Controversy là chủ đề tập trung giảng dạy ở các nước phát triển có nền giáo dục cao. -Rèn tư duy phản biện – Lớp tranh luận yêu cầu trẻ tìm ra giải pháp cho vấn đề, phản đối và làm suy yếu sự phản đối của người khác. Từ đó, các em được rèn luyện và phát triển tư duy phản biện ngay từ nhỏ.

Trau dồi khả năng thuyết phục
Bằng cách thiết lập lập luận chặt chẽ và sắc bén, đồng thời xác nhận thông tin thu thập được với sự hỗ trợ của thông tin, người trình bày sẽ thuyết phục khán giả tin vào quan điểm của mình.
Biết cách chọn câu hiệu quả
Trong khi tranh luận, yêu cầu trẻ chọn những từ diễn đạt có giá trị so với nhiều từ thông dụng. Nó giúp cải thiện hiệu quả nói và giúp trẻ nói ít hơn, nhưng nó có nhiều thành tựu.
Lớp học tranh luận yêu cầu trẻ tìm cách giải quyết vấn đề, phản đối và làm suy yếu các ý kiến tiêu cực. Phản đối người khác.
Xây dựng sự tự tin
Trong cuộc tranh luận, học sinh cần tìm ra sức mạnh để hỗ trợ cuộc tranh luận của mình. Khi đã có hệ thống lý luận mạnh mẽ, trẻ em có thể tự tin bày tỏ ý kiến của mình trước khán giả, cho dù đó là cha mẹ, giáo viên, bạn cùng lớp hay đám đông biết cách lắng nghe – lập luận này là điều không cần bàn cãi. Những người đã nắm vững lập luận trước hết phải lắng nghe tất cả các ý kiến phản đối và sử dụng các luận điểm, luận cứ logic cho việc tranh luận để làm suy yếu các luận điểm của phản đối. Thông qua tranh luận, học sinh được rèn luyện tính kiên nhẫn, lắng nghe và thấu hiểu người khác, cho dù họ có chia sẻ ý kiến của mình hay không. Bằng cách lắng nghe những ý kiến trái chiều, trẻ cũng có thể tiếp thu nhiều ý kiến hơn, giúp chúng hiểu nhau và sáng tạo hơn.
Kiến thức để nghiên cứu thêm-Để lập luận chặt chẽ và thuyết phục, người lập luận phải nghiên cứu rất nhiều về chủ đề của họ. Vì vậy, học sinh phải ghi lại, phân tích và xử lý thông tin để chọn ra những thông tin có thể nâng cao quan điểm của mình. Vì vậy, học sinh có thể hiểu sâu hơn về mọi mặt của cuộc sống.
Lập luận có thể giúp học sinh hiểu sâu hơn về nhiều khía cạnh của cuộc sống.
Kỹ năng làm việc nhóm – Trong nhiều cuộc thảo luận nhóm, học sinh không chỉ phải làm việc một mình mà còn phải hợp tác với đồng đội để đạt được mục tiêu chung. Vì vậy, nên cho trẻ học theo nhóm để nâng cao sức mạnh đồng đội. -Cải thiện kỹ năng viết – Học tranh luận có thể giúp trẻ rèn luyện kỹ năng lựa chọn từ và sử dụng cấu trúc. Kết cấu câu văn uyển chuyển, biện pháp tu từ hợp lí, giàu hình ảnh, sinh động, dễ đi vào lòng người. Đây cũng là những kỹ năng viết bài luận kiểm tra tiếng Anh đặc biệt quan trọng cho các em làm bài thi trong tương lai.
(Nguồn: American Research)
Leave a Reply