Khả năng lãnh đạo giúp trẻ có khả năng làm việc độc lập và hiệu quả, dễ dàng hòa nhập xã hội và tích cực hoạt động trong bất kỳ môi trường nào, bao gồm các yếu tố cơ bản sau:

– Có tinh thần trách nhiệm: tự giác trong học tập và cuộc sống; Không phải là người giỏi nhất, nhưng anh ấy có khả năng dẫn dắt bạn bè và giúp nhóm đóng vai trò tích cực trong các hoạt động của đội.

– Quyết tâm: Là hoạt động bám trụ ngay từ đầu; có khả năng quan sát, phân tích, lập luận mạch lạc và có khả năng thuyết phục rõ ràng sau khi định hướng đúng .—— Giao tiếp: lưu loát, thẳng thắn Nói chuyện với thầy cô, người thân hoặc bạn bè .—— Trung thực và đáng tin cậy: Có thói quen bày tỏ suy nghĩ, quan điểm và giữ lời hứa một cách cởi mở, thông thường khi nhắc đến người giám sát lớp, nhiều người nghĩ ngay đến giáo viên chủ nhiệm trên cương vị của một người chị khác. . Có thể thấy, lãnh đạo thôi là chưa đủ, những phẩm chất và kỹ năng này phải được thể hiện và cải thiện. Ảnh: AIS.

Môi trường học tập với chương trình đào tạo quốc tế, đội ngũ nhân viên chuyên môn cao, dày dặn kinh nghiệm và cơ sở vật chất đạt chuẩn quốc tế sẽ giúp khuyến khích trẻ khám phá và phát huy khả năng lãnh đạo tiềm ẩn trong bạn.

Video giới thiệu về Trường Quốc tế Úc (AIS).

Trường Quốc tế Úc (AIS) cam kết phát triển học sinh thành những nhà lãnh đạo có năng lực trong mọi lĩnh vực. Các quan chức của trường nói rằng khả năng lãnh đạo là nền tảng cho những chuyến du học sau này hoặc bất kỳ môi trường mới nào mà trẻ có thể bước vào. Nền tảng là một phần của “Chương trình Lãnh đạo Nhà trường” song song với Tú tài Quốc tế (IB).

Từ mẫu giáo đến lớp 13, học sinh IB của AIS nhận được sự hướng dẫn và phát triển bản thân cũng như các mối quan hệ tốt đẹp trong cuộc sống. Những phẩm chất này bao gồm: ham học hỏi, hiểu biết, phản xạ, giao tiếp tốt, kỷ luật, cởi mở, quan tâm, mạo hiểm, cân bằng và thiền định.

Học sinh theo học AIS có cơ hội phát triển kỹ năng lãnh đạo và sự tự tin của mình. Một số vai trò lãnh đạo được cung cấp cho học sinh bao gồm Hội chợ PP cho Trường Tiểu học, Hội đồng Lớp học, Hội đồng Đại diện Học sinh (SRC), Nhóm Mạng lưới Các Vấn đề Toàn cầu (GIN); Red Star (Tỉnh trưởng); Hiệu trưởng (Hạt và Trưởng Hạt) … và một Hệ thống “nhà”. Đây là một cộng đồng vi mô có vị trí tương tự như của Đội trưởng Hạ viện.

Hiệu trưởng nhà trường không chỉ tập trung năng lực cho các môn học mà còn tập trung cho các hoạt động ngoại khóa như thể thao, văn hóa, văn nghệ, tình nguyện, tổ chức, v.v. Môi trường đa văn hóa giúp trẻ nâng cao kỹ năng giao tiếp, tôn trọng, hợp tác nhóm và lãnh đạo khi giao lưu với bạn bè đến từ các quốc gia và nền tảng văn hóa trên 40 tuổi.

Sinh viên tốt nghiệp AIS có những kỹ năng và phẩm chất cần thiết để nhanh chóng thích nghi và hòa nhập với môi trường giáo dục quốc tế. . Ngoài ra, với tư cách là công ty con của tập đoàn giáo dục toàn cầu Inspired, AIS có khả năng cung cấp các trang thiết bị hiện đại giúp hỗ trợ quá trình học tập của trẻ theo đúng tiêu chuẩn quốc tế. IB lấy bằng tốt nghiệp vào cuối năm 2019 tại AIS. Ảnh: AIS .

“Có năng lực và khả năng lãnh đạo của học sinh sẽ là một phần thưởng trong hồ sơ du học hoặc học bổng sau này của các em, đặc biệt là vào các trường đại học nổi tiếng trên thế giới”, đại diện trường Quốc tế Úc cho biết. Điều này không chỉ có thể giúp trẻ tạo nền tảng cho việc du học sau này mà còn hỗ trợ phát triển các phẩm chất và kỹ năng của nhà lãnh đạo ngay từ khi mới lọt lòng.