Cách cải thiện nhà vệ sinh trường học

Chuyên gia y tế 1 Hoắc Quốc Tường, Bệnh viện Nhi Đồng 2 cho biết, lo lắng không dám đi vệ sinh theo con là gốc rễ của các vấn đề sức khỏe như nhiễm trùng đường tiêu hóa, đau dạ dày. Táo bón, nghiêm trọng hơn là tâm lý rối loạn, sợ đi học. Đó là chưa kể đến việc một số nhà vệ sinh bị nhiễm khuẩn nguy hiểm như vi khuẩn Salmonella, Shigellosis hay E. coli… có thể ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ. Nhà vệ sinh tuy là diện tích nhỏ của trường nhưng nếu không được vệ sinh đúng cách có thể để lại nhiều hệ lụy.

Trong nhiều năm, nhân viên vệ sinh ở các trường tiểu học và trung học cơ sở và nhân viên vệ sinh cơ quan đã liên tục phàn nàn rằng nhà vệ sinh của trường quá bẩn, cũ và xuống cấp. Theo nghiên cứu trước đây, việc xây dựng một phòng tắm kiên cố mới cách ly với lớp học cần từ 500 đến 1.000 học sinh, đòi hỏi chi phí cao. Theo tính toán sơ bộ, số tiền này có thể lên tới 100 – 200 triệu đồng nên rất khó huy động ngân sách của nhà trường. Các trường chỉ có thể dựa vào các nguồn xã hội hóa hoặc các dự án NGO.

Là mẹ của hai đứa con đang tuổi đi học, vợ ca sĩ Đăng Khôi – Thủy Anh chia sẻ rằng nhà vệ sinh không bẩn lắm vì cơ sở vật chất của trường. Đồng thời coi trọng việc giáo dục học sinh. Nếu chỉ tranh cãi, đổ lỗi cho nhau thay vì tìm ra giải pháp thay đổi ý thức học sinh, thì quá trình cải thiện nhà vệ sinh, đảm bảo sức khỏe cho các em có lẽ phải mất một thời gian dài mới có giá trị. . Vì vậy, hai vợ chồng đã dạy các con giữ gìn vệ sinh chung, nơi công cộng và nhà vệ sinh của trường, để môi trường xung quanh luôn xanh, sạch đẹp.

TS.Hồng Quốc Tường cũng cho biết cách giải quyết. Tuy nhiên, đây là vấn đề gốc rễ để giải tỏa tâm lý cho trẻ bằng cách thay đổi thói quen và dạy trẻ những kỹ năng cần thiết trước khi đến trường. Thói quen của trẻ không thể hình thành trong ngày một ngày hai mà cần phải kiên trì thực hiện trong gia đình và trường học.

Giáo viên giảng dạy trong các hoạt động ngoại khóa, và cha mẹ nhắc nhở trẻ rằng họ sẽ giúp trẻ phát triển ý thức chung trong cả ngày. Cha mẹ cũng có thể để trẻ đóng một vai trò thích hợp, kết hợp tầm quan trọng của vệ sinh cá nhân một cách hợp lý và giữ cho môi trường sống của trẻ luôn sạch sẽ. — Doctor Thought gợi ý rằng cha mẹ nên chia vệ sinh thành các bước nhỏ mà trẻ sẽ ghi nhớ. Ví dụ, sau khi sử dụng bồn cầu, nên đóng nắp bồn cầu trước khi xả nước. Vứt giấy đúng nơi quy định; rửa tất cả các bước bằng xà phòng. Khen thưởng những trẻ có thành tích tốt và động viên chúng duy trì những thói quen này.

Theo bác sĩ, bằng cách này, ý thức của học sinh sẽ dần thay đổi và một số nhà vệ sinh sẽ trở nên bẩn. Họ đi học. Đồng thời, cơ sở vật chất của trường vẫn cần được cải thiện và bảo dưỡng thường xuyên.

Gia đình và nhà trường có trách nhiệm giáo dục vệ sinh cho trẻ. Ảnh minh họa: Shutterstock.

Từ năm 2008, thông qua “chuyến tham quan nhà vệ sinh sạch” hợp tác với các trường học, nhãn hàng Vim đã xây dựng, sửa chữa và hiện đại hóa hơn 1.000 nhà vệ sinh trường học. Sở cũng đã thực hiện nhiều hoạt động giáo dục, công khai, nâng cao sức khỏe cho hơn 100.000 học sinh tiểu học trên cả nước. Cho đến nay, trường đã cải thiện rất nhiều nhà vệ sinh trường học, trong năm học 2018-2019, cả nước có 60.000 nhà vệ sinh trường học mới, nâng tỷ lệ nhà vệ sinh trường học mới. Đến năm 2019, vệ sinh đạt 60% tiêu chuẩn trường tiểu học.

“Với sự phối hợp của gia đình, nhà trường, xã hội, đặc biệt là nhà vệ sinh trường học và toàn trường, cuộc sống sẽ trở nên trong sạch hơn, xóa bỏ phiền muộn và mang lại hạnh phúc cho các em”, đại diện Vim cho biết.

Leave a Reply

Your email address will not be published.